Thiếu hàng ngàn chỉ tiêu xét tuyển đợt 1, các trường nên nhìn nhận lại mình?
Cho đến thời điểm này, ngoài trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội không phải tuyển sinh bổ sung đợt 2 thì lần đầu tiên trong lịch sử nhiều trường top không đủ chỉ tiêu.
Bộ GD&ĐT chính thức công bố danh sách gần 100 trường xét tuyển bổ sung đợt 1
Những trường ĐH thiếu hàng ngàn chỉ tiêu thông báo xét tuyển bổ sung
Xét tuyển bổ sung: Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường tránh sai sót
Đại học Thương Mại thông báo xét tuyển bổ sung 1450 chỉ tiêu
Tin nên đọc
Lần đầu tiên trong lịch sử trường ĐH Y Hà Nội công bố sẽ phải xét tuyển bổ sung đợt 2 hơn 200 chỉ tiêu cho 8 ngành: Y Đa khoa (phân hiệu Thanh Hóa), Y học Cổ truyền, Y học Dự phòng, Dinh dưỡng, Điều dưỡng, Y tế công cộng, Khúc xạ nhãn khoa.
Tương tự, trường ĐH Bách khoa Hà Nội, sau khi tổng hợp kết quả tuyển sinh đợt 1 đã phải thông báo tuyển bổ sung đợt 2 gần 800 chỉ tiêu cho 26 ngành đào tạo.
Học viện Ngoại giao cũng thông báo điểm nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung của tất cả các tổ hợp môn thi (khối thi) ở các ngành đào tạo phải đạt 21 điểm trở lên (thấp hơn điểm chuẩn trúng tuyển đợt 1 vào trường tối thiểu là 2,75 điểm).
Còn Học viện Báo chí và Tuyên truyền cũng công bố xét tuyển bổ sung đợt 2 hơn 500 chỉ tiêu cho 18 chuyên ngành vì đợt 1 tuyển chưa đủ.
Dù trước đó có thành lập cả một tổ phân tích điểm thi để tránh thí sinh “ảo” nhưng xem ra trường ĐH Thương mại vẫn không giải quyết được gì nhiều khi vẫn phải xét tuyển bổ sung tới 1.450 chỉ tiêu cho 12 ngành.
Lý giải cho tình trạng trên, bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Giáo dục ĐH (Bộ GD&ĐT) cho hay: “Khi chốt cơ sở dữ liệu đăng ký xét tuyển đợt I, Bộ GD&ĐT đã thông báo có 396.496 thí sinh đăng ký vào 602.747 lượt trường để các trường có thêm thông tin tính toán “thí sinh ảo” nhằm giúp xác định điểm trúng tuyển và danh sách trúng tuyển. Tình trạng thí sinh ảo là vấn đề khá khó để các trường tuyển đủ chỉ tiêu mà vẫn đảm bảo chất lượng đầu vào”.
Do đó, theo bà Phụng, các trường nên hạn chế việc tăng quy mô mà phải nỗ lực để tăng chất lượng giáo dục đào tạo.
Hiện nay, nhiều trường chỉ tập trung năng lực cho công tác đào tạo, chưa bố trí nhân lực cần thiết cho công tác khoa học để phát triển trường theo hướng chất lượng bền vững. Ngoài ra, chất lượng nhiều trường còn thấp so với yêu cầu của xã hội nên người học chưa thực sự quan tâm.
Ngoài ra, các trường chưa chú trọng tới việc tư vấn nghề nghiệp, tư vấn để lựa chọn trường, ngành có chất lượng đào tạo thực tế đáp ứng nhu cầu sử dụng của xã hội mà chỉ tư vấn về quy chế cũng như chỉ tiêu tuyển sinh.
Đồng quan điểm với bà Phụng, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cũng cho rằng, qui chế tuyển sinh năm nay đã trao cho thí sinh quyền được chọn lựa ngành/trường theo học phù hợp với nguyện vọng và kết quả thi của mình.
Ở những trường có tính cạnh tranh cao không phải tất cả các ngành đều có sức hút thí sinh mạnh. Vì thế việc các trường không tuyển đủ chỉ tiêu tổng thể ngay từ đợt đầu tiên cũng dễ hiểu.
Cũng theo ông Ga, qui chế năm nay ưu tiên cho thí sinh chọn ngành mà các em yêu thích, không khuyến khích các em “cố” đỗ vào đại học bất cứ ngành nào. Thực tế tuyển sinh năm nay cũng là dịp để các trường nhìn nhận lại mình.
Thứ trưởng một lần nữa nhấn mạnh, uy tín vốn có của nhà trường không phải là vĩnh viễn mà phải liên tục chăm lo, vun đắp. Chất lượng đào tạo phải được cải thiện liên tục thì mới thu hút được người học. Sự đánh giá, lựa chọn của thí sinh cũng là một trong những thông số thể hiện uy tín của nhà trường.
