Áp dụng điểm sàn ngành Y: Vẫn đang thảo luận!

Dừng đào tạo hệ cao đẳng, trung cấp trong trường đại học

Trường dân lập được phép đào tạo ngành y: Bộ Y tế nói gì?

Bộ Giáo dục siết chặt đào tạo Thạc sĩ, Tiến sĩ

Nguồn đào tạo giáo viên dạy Sử sẽ bị “biến mất"

Trong Biên bản kiểm tra liên ngành giữa Bộ GD – ĐT và Bộ Y tế có nêu rõ, trường ĐH Kinh doanh – Công nghệ Hà Nội được phép đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo đối với ngành Y - Dược học từ năm 2016 nếu như trường thực hiện xong hợp đồng mua bán thiết bị và bổ sung đầy đủ các hạng mục điều kiện còn thiếu.

Vậy nếu như trường ĐH Kinh doanh – Công nghệ Hà Nội đáp ứng đủ các điều kiện cần và đủ để mở ngành, thì điểm sàn đầu vào ngành Y dược cho một trường dân lập đào tạo đa ngành nghề là bao nhiêu? Và sau khi kết thúc chương trình học, lấy gì để đảm bảo chất lượng đào tạo là chuẩn mực, đủ điều kiện?

Trong cuộc gặp mặt truyền thông ngày 28/12, tại Bộ GD – ĐT, bà Nguyễn Thị Kim Phụng – Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD – ĐT) cho rằng: “Nếu như đặt ra quá nhiều hạn mức, quy định thì có làm các trường tự chủ được nữa hay không?”.

“Cần xin ý kiến xã hội”

Trước sự chất vấn của truyền thông có nên hay không áp dụng điểm sàn chung cho đào tạo ngành Y dược, nhất là một trường dân lập đào tạo đa ngành như ĐH Kinh doanh – Công nghệ? Bà Nguyễn Thị Kim Phụng cho biết:

“Để chuẩn bị cho việc tuyển sinh năm 2016, chúng tôi đã họp với các trường ở 2 miền, các Sở Giáo dục, và đã đưa ra những câu hỏi, những vấn đề nhưng cần xin ý kiến nhân dân, xã hội.

Điều kiện tối thiểu về chất lượng để có thể tuyển sinh học các ngành nói chung và nếu như có điểm sàn chung của ngành Y dược thì tạm coi đó là điều kiện đủ tiêu chuẩn để vào học ngành y dược.

Tuy nhiên, trên thực tế, Luật Giáo dục đại học cho phép việc tuyển sinh là quyền tự chủ của các trường. Nếu như đặt ra quá nhiều hạn mức, quy định thì có làm các trường tự chủ được nữa hay không?

Vấn đề nữa là hiện nay, có nhiều phương thức tuyển sinh, có thể là thi tuyển hoặc xét tuyển theo học bạ, vậy thì, điểm sàn cũng chỉ có ý nghĩa đối với những người thi tuyển vào những trường lấy từ điểm thi THPT Quốc gia thôi!.

Còn các trường có cách tuyển riêng, có những cơ chế riêng về thi và tuyển sinh thì họ sẽ có những yêu cầu nhất định, trong đề án của họ sẽ đảm bảo chất lượng đầu vào. Vì vậy, việc có đưa ra điểm sàn cho ngành Y dược được hay không trước hết chúng tôi vẫn còn đang thảo luận, lấy ý kiến xã hội.

Nếu như được sự ủng hộ của các trường, xã hội, các thí sinh,…thì sẽ áp dụng như một yêu cầu tuyển sinh của năm tới”.

Sẽ kiến nghị với Chính phủ, Quốc hội

Cứ tạm cho rằng, điều kiện để được theo học ngành Y dược là do trường, Bộ GD - ĐT đưa ra một mức điểm “quy chuẩn” nào đó, nhưng ai sẽ chứng minh được năng lực hành nghề và chất lượng đào tạo? Nhất là đối với những “điểm” đào tạo tư thục? Ông Nguyễn Minh Lợi – Phó Cục trưởng Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo (Bộ Y tế) cho biết:

“Luật khám chữa bệnh được Quốc hội thông qua năm 2009, một trong những điểm tiến bộ nhất là điểm chứng chỉ hành nghề Y dược và điều kiện đối với người hành nghề.

Ở một số nước, để có được chứng chỉ hành nghề, họ phải trải qua kỳ thi quốc gia, và quan điểm của Bộ Y tế sắp tới sẽ kiến nghị với chính phủ, Quốc hội là phải sửa luật khám chữa bệnh trong đó phải quy định về việc cấp chứng chỉ hành nghề đối với nghề Y dược.

Việc cấp chứng chỉ đó chỉ làm giám sát để đảm bảo cho những người được đào tạo có chất lượng đạt được những tiêu chí, yêu cầu chuyên môn của ngành y tế, để được vào làm việc trong các cơ sở y tế.

Tuy nhiên, quan điểm của Bộ Y tế như thế vẫn chưa đủ, vẫn chưa hoàn thành trách nhiệm với xã hội. Bởi ngoài việc thi chứng chỉ hành nghề để có đủ điều kiện vào làm việc tại các cơ sở y tế thì chúng tôi vẫn phải quan tâm đến công tác đào tạo, vì nếu đào tạo mà không đảm bảo chất lượng thì làm lãng phí xã hội và người học không có cơ sở nào để xác định là “chúng tôi học ra có được làm việc hay không?”.

Về chương trình đào tạo, chúng tôi đã ban hành chuẩn năng lực cơ sở ngành bác sĩ đa khoa, hộ sinh, điều dưỡng, và chuẩn bị ban hành chuẩn năng lực của khoa bác sĩ răng hàm mặt.

Đặc biệt, Bộ GD – ĐT đã có Thông tư số 33 đối với khoa điều dưỡng, và sắp tới chúng tôi sẽ phải quy định cả điều dưỡng đào tạo, cả hộ sinh, bác sĩ và chuẩn đầu ra của các cơ sở đào tạo dựa trên chuẩn năng lực cơ bản của đơn vị sử dụng (Bộ Y tế ban hành), cũng như chuẩn năng lực nghề nghiệp của các hội nghề nghiệp; như vậy cơ sở đào tạo mới đảm bảo chất lượng!.

Phải công nhận rằng, nhiều cơ sở đào tạo của nước ngoài muốn được hành nghề phải được cơ quan kiểm định, công nhận nhưng ngược lại có những trường chưa được kiểm định mà người học vẫn đến, và họ vẫn đào tạo; như thế là nhu cầu của người học.

Nhưng về phía cơ quan sử dụng, chúng tôi quan tâm không những chuẩn đào tạo, mà kể cả quá trình đào tạo, vì sẽ có liên quan đến chuẩn đầu ra mà tránh việc lãng phí cho xã hội , người học rằng “không biết cơ sở này có đáp ứng được yêu cầu không!?”.