Yêu cầu Bộ Giáo dục công khai trách nhiệm của tổ chức, cá nhân vụ thiếu sách giáo khoa

Tại Kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XVI, Chủ nhiệm Ủy ban Dân nguyện và Giám sát của Quốc hội Lê Thị Nga trình bày Báo cáo kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ Nhất.

trình bày báo cáo giám sát việc giải quyết, trả lời kiến nghị của cử tri gửi đến kỳ họp thứ nhất Quốc hội khóa 16, Chủ nhiệm Ủy ban Dân nguyện và Giám sát Lê Thị Nga cho biết cử tri TP HCM kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo có giải pháp cung ứng kịp thời, đầy đủ sách giáo khoa trong năm học 2026-2027.

Theo báo cáo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các địa phương phối hợp với đơn vị xuất bản, phát hành để cung ứng đủ sách, không để học sinh thiếu sách khi bước vào năm học mới.

Tuy nhiên, sau khai giảng năm học 2026-2027, năm đầu tiên triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất, tình trạng thiếu sách vẫn xảy ra tại nhiều địa phương.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc rút kinh nghiệm, xác định rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân liên quan và công khai kết quả để cử tri theo dõi, giám sát.

Bộ cũng được yêu cầu khẩn trương cung ứng đủ số sách còn thiếu, không để tình trạng này tái diễn trong những năm học tiếp theo.

Cử tri Tuyên Quang phản ánh tình trạng trẻ học cùng lớp mẫu giáo nhưng được hưởng mức hỗ trợ ăn trưa khác nhau, 360.000 đồng và 160.000 đồng mỗi tháng.

Theo Nghị định 277, trẻ từ 3 đến 5 tuổi được hỗ trợ tiền ăn trưa 360.000 đồng mỗi tháng, trong khi trẻ trên 5 tuổi thuộc diện áp dụng Nghị định 105 chỉ được hỗ trợ 160.000 đồng.

"Sự chênh lệch này tạo ra bất hợp lý ngay trong cùng một nhóm trẻ có điều kiện học tập và sinh hoạt tương đồng, gây khó khăn cho cơ sở giáo dục khi tổ chức bữa ăn, đồng thời chưa bảo đảm nguyên tắc công bằng trong thụ hưởng chính sách", bà Nga nói.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ trình Chính phủ trong tháng 10 nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định 105, theo hướng nâng mức hỗ trợ ăn trưa lên 360.000 đồng mỗi tháng để thống nhất với Nghị định 277.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Bộ khẩn trương hoàn thiện dự thảo, bảo đảm mức hỗ trợ ăn trưa được quy định thống nhất, công bằng.

Cơ quan giám sát cũng yêu cầu làm rõ cách xử lý trong thời gian chuyển tiếp, tránh tiếp tục phát sinh chênh lệch chính sách giữa những trẻ có điều kiện học tập, sinh hoạt tương đồng.

Cử tri Gia Lai phản ánh Thông tư 33 năm 2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tạm thời chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục công lập, nhưng đến nay vẫn được áp dụng sau hơn 20 năm.

Theo bà Nga, thông tư chỉ quy định phân hạng trường và hệ số phụ cấp chức vụ đối với ba loại hình trường phổ thông gồm tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, chưa có quy định đối với trường phổ thông nhiều cấp học.

Trong khi đó, mô hình trường phổ thông nhiều cấp học đã được ghi nhận trong Luật Giáo dục năm 2005 và tiếp tục được quy định tại Luật Giáo dục năm 2019.

Đáng chú ý, Thông tư 33 được ban hành gần 6 tháng sau khi Luật Giáo dục năm 2005 được Quốc hội thông qua, nhưng việc chậm sửa đổi, bổ sung đã tạo ra khoảng trống chính sách đối với đội ngũ lãnh đạo trường phổ thông nhiều cấp học.

"Một văn bản tạm thời nhưng tồn tại hơn hai thập kỷ cho thấy sự chậm trễ trong việc hoàn thiện chính sách, cần được khắc phục dứt điểm", bà Nga nói.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện, trình Chính phủ ban hành Nghị định quy định chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập trong tháng 10/2026, theo đúng lộ trình đã báo cáo.

Quy định mới cần giải quyết đầy đủ bất cập về phụ cấp chức vụ đối với lãnh đạo trường phổ thông nhiều cấp học.