Cả nước đang thực hiện đổi mới giáo dục trên tinh thần “một chương trình, nhiều sách giáo khoa” và thị trường đã có ít nhất 3 bộ SGK được Bộ GD&ĐT phê duyệt đưa vào sử dụng. Tuy nhiên tại Tiền Giang vẫn có nhiều khối lớp và môn học chỉ sử dụng một SGK trong toàn tỉnh. Thực tế này phải chăng đi ngược lại với chủ trương đổi mới, cải cách giáo dục?
Trong văn bản trả lời Báo PLVN, ông Nguyễn Phương Toàn – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang khẳng định, trong thời gian qua, việc lựa chọn SGK để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn tỉnh thực hiện đúng các quy định của Bộ GD&ĐT. Cụ thể, năm học 2020-2021 lựa chọn SGK theo Thông tư số 01 của Bộ GD&ĐT. Từ năm học 2021-2022 đến năm học 2023-2024 việc lựa chọn SGK thực hiện theo Thông tư số 25. Năm học 2024-2025 lựa chọn theo hướng dẫn của Thông tư số 27.
 |
| Chủ trương đổi mới trên tinh thần “một chương trình, nhiều sách giáo khoa” (Ảnh minh họa) |
Theo ông Toàn, ở cấp tiểu học, toàn tỉnh sử dụng bộ sách của Nhà xuất bản Giáo dục cho các lớp 2, 3, 4. Riêng môn Tiếng Anh và Tin học sử dụng 2 bộ sách. Ở cấp trung học, các lớp 6, 7, 8, 10, 11, mỗi môn học chỉ sử dụng 01 SGK cho tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Tuy nhiên, tùy theo môn học có sự khác nhau giữa các Nhà xuất bản. Riêng các môn Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất sử dụng 02 bộ sách trở lên.
Từ thông tin và số liệu của Sở cung cấp cho thấy thực tế có nhiều khối lớp và môn học chỉ sử dụng một SGK áp dụng cho toàn tỉnh. Nếu không tính năm học 2024-2025, hiện đã có 9/12 lớp chọn SGK mà trên địa bàn Tiền Giang đã có 8/9 lớp sử dụng 1 SGK/lớp hoặc môn học, chỉ có một vài môn phụ xen kẽ dùng 2 SGK. Đáng chú ý hơn, SGK những khối lớp này được lựa chọn theo hướng dẫn Thông tư 25 của Bộ GD&ĐT, thẩm quyền lựa chọn và quyết định thuộc về Hội đồng cấp tỉnh, trong đó Giám đốc hoặc Phó Giám đốc Sở GD&ĐT làm Chủ tịch Hội đồng.
 |
| Trụ sở Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang |
Vấn đề đặt ra là tại sao khi chọn sách lớp 1, các trường được phép lựa chọn thì lại có sự phân hóa, không xảy ra tình trạng “độc quyền” chỉ sử dụng một SGK như vậy. Chuyện này chỉ xảy ra khi áp dụng Thông tư 25, thẩm quyền lựa chọn SGK thuộc về Hội đồng cấp tỉnh. Điều này có phản ánh đúng tâm tư, nguyện vọng của giáo viên, nhà trường? Với thực tế này, dư luận có quyền băn khoăn về tính minh bạch khi chọn lựa SGK của Hội đồng cấp tỉnh.
 |
| Văn bản Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang trả lời Báo PLVN |
Chưa dừng lại ở đó, trong nội dung yêu cầu cung cấp thông tin, phóng viên có đặt vấn đề về việc chỉ sử dụng một bộ SGK cho khối lớp, môn học có đúng tinh thần chỉ đạo của Nghị quyết 88 của Quốc hội không thì phía Sở không cung cấp thông tin về nội dung này mà trả lời chệch sang hướng khác. Chủ yếu chỉ đưa ra những nội dung được quy định trong Thông tư 25, không đi vào trọng tâm câu hỏi trong khi câu hỏi đặt ra rất cụ thể và rõ ràng. Với nội dung việc lựa chọn lại SGK có những khó khăn như thế nào thực tế diễn ra trên địa bàn tỉnh cũng không được phía Sở cung cấp thông tin.
Trước đó, PV đã hẹn lịch làm việc và gửi câu hỏi trước cho Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang nhưng khi PV đến làm việc trực tiếp thì người được phân công tiếp báo chí lại yêu cầu gửi câu hỏi và Sở sẽ trả lời bằng văn bản. Tuy nhiên đến khi văn bản trả lời lại không cung cấp đầy đủ, thông tin và vấn đề PV đặt ra. Điều này gây khó khăn cho phóng viên trong quá trình tác nghiệp, ghi nhận và xác minh thông tin và định hướng dư luận.
Để tìm hiểu rõ hơn về việc lựa chọn SGK, PV đã liên hệ nhiều trường tiểu học để ghi nhận thông tin nhưng các trường đều từ chối trao đổi thông tin với báo chí khi nghe đến việc ghi nhận ý kiến về lựa chọn SGK. Các trường đưa ra nhiều lý do, tuy nhiên lý do phổ biến nhất là “không có giấy giới thiệu và chưa được Phòng hoặc Sở GD&ĐT cho phép”.
 |
| Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang trả lời chệch sang hướng khác, không đúng nội dung PV yêu cầu cung cấp thông tin. |
Để đảm bảo hiệu quả chương trình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, thiết nghĩ Bộ GD&ĐT cần kịp thời thanh, kiểm tra, giám sát các địa phương trong việc lựa chọn SGK, đặc biệt những địa phương chỉ sử dụng một bộ SGK cho các khối lớp và môn học. Từ đó, đảm bảo tính dân chủ, tôn trọng ý kiến của giáo viên, các cơ sở giáo dục, tránh tình trạng, áp đặt, định hướng giáo viên trong lựa chọn SGK. Nếu địa phương chỉ chọn một bộ SGK hay mỗi môn học chỉ có một SGK thì sẽ quay lại tình trạng độc quyền SGK như trước và “vô hiệu hóa” chủ trương đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Báo PLVN sẽ tiếp tục thông tin về vấn đề này!
