Ngành giáo dục đang rà soát các trường khối tiểu học dạy văn hoá sau cuối buổi học
Theo phản ánh của phụ huynh, một số trường tiểu học tại Hà Nội tổ chức dạy văn hoá cuối giờ học trái với quy định của ngành giáo dục.
Vụ lô sữa khủng có dấu hiệu vi phạm nhãn mác, chất lượng: Công an quận Bắc Từ Liêm trao trả hơn 400 thùng sữa đạt chuẩn
Hà Nội: UBND quận Bắc Từ Liêm cần sớm giải quyết những thắc mắc của người dân
Ông Lưu Ngọc Hà được bầu giữ chức Chủ tịch UBND quận Bắc Từ Liêm
Hà Nội: Vì sao Chánh Thanh tra quận Bắc Từ Liêm không bị kỷ luật?
Công an quận Bắc Từ Liêm: Tập trung xử lý vi phạm, tội phạm về phòng chống dịch Covid-19
Thời gian vừa qua, Báo Pháp luật Việt Nam nhận được phản ánh của một số phụ huynh tại Thành phố Hà Nội về việc, một số trường tiểu học đã tổ chức dạy văn hoá cho các em sau cuối buổi học, điều này trái với quy định của thành phố và gây bức xúc cho các phụ huynh.
Cụ thể, theo phản ánh, tại Trường tiểu học dạy văn hoá không đúng quy định ngành giáo dục.
Ngoài ra, một số phụ huynh cho rằng, hiện nay tại một số trường tiểu học trên địa bàn Thủ đô đang tổ chức dạy văn hoá cuối buổi cho học sinh.
Nhiều phụ huynh cũng mong muốn báo Pháp luật Việt Nam vào cuộc làm rõ những vấn đề trên, đồng thời đề nghị làm rõ trách nhiệm của các hiệu trưởng nhà trường khi để cho việc dạy văn hoá cuối buổi diễn ra tại trường.
Trao đổi với một số cán bộ ngành giáo dục, nhiều ngườicho biết, theo quy định các nhà trường không được tổ chức dạy văn hoá tại trường vào cuối buổi học, nếu trường nào tổ chức thì lãnh đạo nhà trường đó phải chịu trách nhiệm.
“Trong thời gian tới, ngành giáo dục tiếp tục rà soát tất cả các trường, nếu phát hiện trường nào tổ chức dạy văn hoá cuối buổi sẽ bị xử lý nghiêm”, một cán bộ cho hay.
Theo quy định của Sở GD&ĐT Hà Nội, hoạt động trông giữ học sinh ngoài giờ học chính khoá không phải là hình thức tổ chức dạy thêm học thêm. Không được biến các lớp trông giữ thành các lớp dạy thêm học thêm các môn văn hoá.
Cha mẹ học sinh có nhu cầu đăng ký trên tinh thần tự nguyện (tuyệt đối nhà trường, giáo viên không dùng các biện pháp trực tiếp hay gián tiếp gợi ý, ép buộc học sinh tham gia).
Việc tổ chức hoạt động sau giờ học chính thức trong ngày dưới hình thức sinh hoạt câu lạc bộ được thực hiện trên cơ sở thống nhất, tự nguyện của học sinh, cha mẹ học sinh và được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Việc tổ chức các hoạt động này phải đảm bảo an toàn, hiệu quả theo đúng mục tiêu đề tra
