Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định ban hành kế hoạch thực hiện Luật Giáo dục sửa đổi với mục tiêu phân định rõ trách nhiệm, đảm bảo thực thi hiệu quả và thống nhất.
 |
| Kế hoạch triển khai Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2026. (Ảnh minh họa AI) |
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 108/QĐ-TTg ngày 16/01/2026 ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15.
Mục đích của kế hoạch nhằm xác định cụ thể, toàn diện các công việc và trách nhiệm của các cơ quan liên quan trong tổ chức thi hành luật, bảo đảm tính kịp thời và tránh lãng phí nguồn lực.
Việc phân công nhiệm vụ được thực hiện dựa trên quan điểm "06 rõ" bao gồm rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian và rõ kết quả.
Điều này giúp nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các bộ, ngành và địa phương, tạo sự thống nhất để đưa các điểm mới của luật sớm đi vào cuộc sống, phát huy hiệu quả trong thực tiễn.
Kế hoạch đưa ra các yêu cầu trọng tâm đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ quan liên quan. Trong năm 2026, Bộ sẽ phối hợp với các bộ, ngành và địa phương tổ chức quán triệt, truyền thông rộng rãi về luật cùng các văn bản hướng dẫn thi hành ở cả cấp trung ương và địa phương.
Đồng thời, Bộ chủ trì xây dựng các văn bản quy định chi tiết và biện pháp thi hành theo đúng lộ trình đã được Thủ tướng Chính phủ giao.
Công tác rà soát văn bản quy phạm pháp luật cũng được đẩy mạnh. Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Bộ Tư pháp sẽ rà soát các văn bản hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục năm 2019 để công bố danh mục văn bản tiếp tục có hiệu lực hoặc cần sửa đổi, bổ sung.
Thời hạn hoàn thành danh mục văn bản cần điều chỉnh là trong tháng 02/2026 và các văn bản này phải được ban hành chậm nhất vào ngày 20/6/2026.
Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng sẽ thực hiện cập nhật luật vào Bộ pháp điển đề mục Giáo dục và tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
Việc tiếp nhận, xử lý phản ánh kiến nghị về văn bản luật cũng như kiểm tra, đôn đốc tình hình thi hành sẽ được thực hiện thường xuyên. Định kỳ hàng năm hoặc 5 năm, các đơn vị sẽ tổ chức sơ kết, tổng kết và báo cáo kết quả thực hiện.
Để đảm bảo kế hoạch diễn ra chất lượng và tiết kiệm, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm giúp Chính phủ theo dõi, kiểm tra tiến độ của các địa phương.
Các Bộ ngành đặc thù như Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Công an, Quốc phòng cùng cơ quan về dân tộc, tôn giáo cũng phối hợp chặt chẽ để xây dựng chính sách phù hợp với từng lĩnh vực và đối tượng người học đặc thù.
