Hướng dẫn học sinh Hà Nội xử lý tình huống lừa đảo “bắt cóc online”

Sáng nay (28/7), trường THCS Dịch Vọng tổ chức chuyên đề kỹ năng phòng vệ dành cho học sinh khối 6, 7 đang tham gia câu lạc bộ hè 2025.

Đây là một hoạt động thiết thực nằm trong chương trình giáo dục kỹ năng sống của nhà trường, nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho học sinh trong bối cảnh các thủ đoạn lừa đảo và xâm hại đang ngày càng tinh vi, nguy hiểm.

Thiếu tá Trần Trung Hiếu chia sẻ về các loại ma tuý, tác hại của ma tuý và thuốc lá điện tử.

Mở đầu chương trình, Thiếu tá Trần Trung Hiếu - Giảng viên khoa Cảnh sát điều tra tội phạm – Học viện Cảnh sát nhân dân đã có những chia sẻ về các loại ma tuý, tác hại của ma tuý và thuốc lá điện tử.

Đồng thời, Thiếu tá Trần Trung Hiếu cũng đưa ra những lời cảnh báo, dặn dò về việc tránh xa ma tuý và thuốc lá điện tử đến các em học sinh.

Tại chương trình, Đại tá, PGS.TS Nguyễn Minh Hiển - Trưởng khoa Nghiệp vụ cơ bản - Học viện Cảnh sát nhân dân hướng dẫn học sinh nhận biết và xử lý các tình huống thực tế liên quan đến lừa đảo qua mạng, “bắt cóc online”, dụ dỗ ra nước ngoài, tống tiền qua video nhạy cảm – những nguy cơ đang ngày một phổ biến và nhắm thẳng vào lứa tuổi thanh thiếu niên – nhóm đối tượng còn thiếu kỹ năng sống và dễ bị thao túng tâm lý.

Lãnh đạo khoa Nghiệp vụ cơ bản - Học viện Cảnh sát nhân dân hướng dẫn học sinh nhận biết và xử lý các tình huống thực tế liên quan đến lừa đảo qua mạng, “bắt cóc online”, dụ dỗ ra nước ngoài, tống tiền qua video nhạy cảm.

Chương trình diễn ra sôi nổi, học sinh rất hào hứng. Qua từng nội dung, nhiều em học sinh đã đặt những câu hỏi cũng như chia sẻ các trải nghiệm cá nhân.

Từ đây, giúp học sinh trang bị những kiến thức thiết thực để nhận diện và ứng phó với các tình huống nguy hiểm, mà còn rèn luyện tư duy cảnh giác, kỹ năng tự bảo vệ và tinh thần chủ động trong cuộc sống hiện đại.

Học sinh trường THCS Dịch Vọng rất hào hứng.

Đại diện trường THCS Dịch Vọng mong muốn tiếp tục nhận được sự đồng hành, tin tưởng và hỗ trợ từ quý phụ huynh để triển khai thêm nhiều chuyên đề giáo dục kỹ năng sống có tính thời sự, thiết thực và phù hợp với từng độ tuổi học sinh.

Ngoài ra, cùng nhau xây dựng một môi trường học đường an toàn – nơi mỗi học sinh đều được trang bị đầy đủ hành trang để trưởng thành tự tin và bản lĩnh.