Điểm thi phúc khảo tăng đột biến tại Vĩnh Phúc: Đợt thi tuyển “lạ”, thí sinh trượt như “ngả rạ’?
Thí sinh trượt như “ngả rạ”, điểm thi phúc khảo tăng “đột biến” là những điều “lạ” trong đợi thi tuyển giáo viên tại tỉnh Vĩnh Phúc vừa qua.
Tin nên đọc
Theo thống kê, kết thúc đợt thi tuyển viên chức ngạch giáo viên tiểu học và mầm non năm 2017 tại Vĩnh Phúc tỷ lệ đỗ chưa đến 50% so với chỉ tiêu tuyển dụng.
Không có Hội đồng nào tuyển đủ 100% chỉ tiêu,. Thâm chí, có Hội đồng không có thí sinh nào trúng tuyển.
Năm 2017, UBND tỉnh Vĩnh Phúc đã thống nhất việc tuyển dụng giáo viên tiểu học và hợp đồng giáo viên mầm non (gọi tắt là tuyển dụng giáo viên) bằng hình thức thi tuyển.
Đề thi, ngày thi và công tác chấm thi được thực hiện thống nhất chung toàn tỉnh.
Các môn thi bao gồm: Thi kiến thức chung; chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành; ngoại ngữ và tin học văn phòng. Riêng môn ngoại ngữ và tin học văn phòng chỉ tính điểm điều kiện không tính vào tổng điểm xét tuyển.
Các bài thi được chấm theo thang điểm 100. Trong đó, môn kiến thức chung tính điểm hệ số 1; nội dung thi chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành bao gồm nội dung thi viết tính hệ số 1 và thực hành tính hệ số 2.
Về chỉ tiêu, sau khi tổng hợp đề nghị của Sở Giáo dục & Đào tạo Vĩnh Phúc cùng đề nghị của UBND các huyện, thành, thị trong tỉnh, Sở Nội vụ Vĩnh Phúc đã thẩm định, phê duyệt chỉ tiêu, cơ cấu và kế hoạch tuyển dụng giáo viên tiểu học và mầm non năm 2017 với 666 chỉ tiêu, bao gồm 349 chỉ tiêu giáo viên mầm non, 317 giáo viên tiểu học.
Trong đó, huyện có chỉ tiêu cao nhất là Vĩnh Tường với 130 chỉ tiêu (60 giáo viên mầm non, 70 giáo viên tiểu học), tiếp đến là Bình Xuyên với 101 chỉ tiêu (41 giáo viên mầm non, 60 giáo viên tiểu học). Đơn vị có chỉ tiêu tuyển dụng thấp nhất là Sở GD&ĐT với 16 chỉ tiêu giáo viên mầm non.
Kỳ thi tuyển năm nay được chia làm 10 Hội đồng thi, bao gồm 9 Hội đồng là các huyện, thành, thị và một Hội đồng Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc.
Các Hội đồng thi lấy kết quả trúng tuyển khác nhau theo thứ tự từ cao xuống thấp của thí sinh đăng ký dự thi vào từng Hội đồng với điều kiện các môn thi phải đạt từ 50 điểm trở lên (thang điểm 100).
Sau khi kết thúc đợt thi tuyển, Sở Nội vụ Vĩnh Phúc đã công bố kết quả trên website của sở và niêm yết công khai tại các Hội đồng thi.
Kết quả công bố cho thấy, có 309 thí sinh trúng tuyển. Trong đó, có 240 giáo viên tiểu học và 69 giáo viên mầm non.
Như vậy, nếu tính kết quả chung thì tỷ lệ trúng tuyển so với chỉ tiêu được giao là 309/666 = 46,4%. Tỷ lệ trúng tuyển giáo viên tiểu học so với chỉ tiêu là 240/317 = 75,7%. Tỷ lệ trúng tuyển giáo viên mầm non so với chỉ tiêu là 69/349 = 19,77%.
Đối với kết quả tuyển dụng giáo viên mầm non, một số đơn vị có tỷ lệ trúng tuyển so với chỉ tiêu tuyển dụng rất thấp. Cụ thể: Thành phố Vĩnh Yên 22 chỉ tiêu nhưng chỉ có 2 người trúng tuyển, tương đương với 9%.
Huyện Tam Đảo 28 chỉ tiêu có 4 người trúng tuyển. Huyện Yên Lạc 42 chỉ tiêu, có 6 người trúng tuyển. Huyện Vĩnh Tường, 60 chỉ tiêu, có 12 người trúng tuyển…
Cá biệt, tại Hội đồng Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc lấy 16 chỉ tiêu giáo viên mầm non nhưng không có thí sinh nào trúng tuyển.
Chỉ tiêu tuyển giảo viên nhiều nhưng số lượng thí sinh trúng tuyển không được bao nhiêu.
Trong khi đó, điểm thi phúc khảo tại một số điểm thi, Hội đồng chấm thi lại tăng “đột biến” khiến nhiều phụ huynh và thí sinh không khỏi nghi ngại.
Nguyên nhân nào khiến kết quả thi tuyển giáo viên tại Vĩnh Phúc không như mong muốn?
Phải chăng, trình độ học vấn của các thí sinh không đạt hay Hội đồng chấm thi chấm “nhầm” và quá khắt khe?
Pháp Luật Plus sẽ tiếp tục thông tin.
