Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tính đến ngày 17/4, số lượng thí sinh chọn bài thi Khoa học Xã hội đã nhiều hơn các bài thi Khoa học Tự nhiên. Trong đó, về lựa chọn môn thi tổ hợp, lịch sử hiện là môn được thí sinh lựa chọn nhiều nhất với 350.236 lượt đăng ký.
 |
| Sách giáo khoa lịch sử lớp 12. (Ảnh: Tai lieu.vn) |
Cụ thể, có 333.706 thí sinh chọn bài thi Khoa học Xã hội, chiếm 49,45%. Trong khi đó, chỉ có 260.569 thí sinh chọn bài thi Khoa học Tự nhiên, chiếm 38,61%. Ngoài ra, số thí sinh chọn đăng ký cả hai bài thi Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội là 61,333 (8,7%).
Về lựa chọn môn thi trong bài thi tổ hợp, xếp sau lịch sử, là địa lý (gần 345.000), giáo dục công dân (hơn 307.000), hóa học (hơn 290.000), vật lý (gần 290.000), sinh học (hơn 285.000).
Theo quy chế mới của Bộ GD-ĐT, bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia 2017, lịch sử là môn thi trắc nghiệm 100% với tên gọi một bài thi trong tổ hợp môn khoa học xã hội thay cho một môn thi truyền thống là bài thi tự luận 180 phút.
 |
| Môn Sử hiện là môn được thí sinh lựa chọn nhiều nhất với 350.236 lượt đăng ký. (Ảnh: Lize.vn) |
Quy chế năm nay cũng quy định, thí sinh được đăng ký xét tuyển sinh ĐH cùng đăng ký dự thi THPT quốc gia, thời gian đăng ký từ ngày 1/4 - 20/4 theo hệ thống thu hồ sơ của các sở GD&ĐT.
Để đạt được kết quả cao trong môn lịch sử, thí sinh cần chú ý những điểm sau:
Thứ nhất, số lượng kiến thức của phần lịch sử thế giới là 30% và lịch sử Việt Nam là 70%. Mức độ phân bố câu hỏi từ “nhận biết kiến thức”, “thông hiểu”, “vận dụng”, “vận dụng cao” sẽ dao động là 60%, 20%,10%, 10%.
Thứ hai, ở phần lịch sử thế giới, học sinh nên tập trung vào 6 nội dung chính từ năm 1945 – 2000 như: Trật tự thế giới hai cực Ianta; Sự hình thành, phát triển và khủng hoảng, sụp đổ của hệ thống CNXH của Liên Xô, Đông Âu; Phong trào giải phóng dân tộc Á - Phi - Mỹ La tinh; Những chuyển biến quan trọng của chủ nghĩa tư bản sau Thế chiến 2; Sự mở rộng và đa dạng của quan hệ quốc tế nửa sau thế kỷ XX; Sự bùng nổ của cách mạng khoa học - kỹ thuật sau Thế chiến 2 và cuộc cách mạng khoa học - công nghệ hiện nay.
Thứ ba, ở phần lịch sử Việt Nam, học sinh cần nắm vững nội dung và nhiệm vụ cách mạng theo từng giai đoạn lịch sử như: 1919-1930, 1930-1945, 1945-1946, 1946-1954, 1954-1975, 1975-2000.
