Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký quyết định triển khai Luật Giáo dục sửa đổi nhằm sớm đưa những điểm mới vào cuộc sống, với yêu cầu phân cấp nhiệm vụ cụ thể, tránh lãng phí.
 |
| Quốc hội biểu quyết thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Ảnh: TTXVN |
Theo Quyết định số 108/QĐ-TTg ngày 16/1/2026, Kế hoạch triển khai thi hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục số 123/2025/QH15 chính thức được ban hành.
Mục tiêu trọng tâm của kế hoạch là xác định đầy đủ, toàn diện trách nhiệm của từng cơ quan, tổ chức, đơn vị nhằm bảo đảm việc thực thi Luật diễn ra thống nhất, kịp thời và hiệu quả.
Điểm đáng chú ý trong văn bản này là việc phân công nhiệm vụ được thực hiện theo quan điểm "6 rõ": rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian và rõ kết quả.
Điều này không chỉ nâng cao nhận thức của các bộ, ngành, địa phương mà còn tạo sự thống nhất trong hành động, giúp các chính sách giáo dục mới phát huy hiệu quả ngay trong thực tiễn.
Chính phủ đặt ra 8 yêu cầu và nhiệm vụ trọng tâm cho Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ quan liên quan. Ngay trong năm 2026, công tác tổ chức quán triệt, truyền thông và phổ biến Luật sẽ được triển khai đồng bộ từ cấp Trung ương đến địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo giữ vai trò chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành và UBND tỉnh, thành phố để xây dựng văn bản quy định chi tiết.
Đặc biệt, công tác rà soát tính hệ thống pháp luật được thực hiện khẩn trương: các văn bản hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục 2019 sẽ được công bố về hiệu lực trong tháng 1/2026, danh mục văn bản cần sửa đổi phải hoàn thành trong tháng 2 và chậm nhất đến ngày 20/6/2026 phải hoàn tất các văn bản thay thế, bãi bỏ.
Bên cạnh việc rà soát văn bản, kế hoạch cũng nhấn mạnh việc cập nhật các quy định mới vào Bộ pháp điển đề mục Giáo dục và tổ chức các đợt tập huấn chuyên môn nghiệp vụ thường xuyên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra và tiếp nhận phản ánh về tình hình tổ chức thi hành Luật, định kỳ hằng năm báo cáo Chính phủ.
Ngoài ra, cơ chế sơ kết, tổng kết định kỳ 5 năm sẽ được thực hiện để đánh giá chất lượng thực thi.
Trong quá trình triển khai, sự phối hợp liên ngành là yếu tố cốt lõi. Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch sẽ tham gia soạn thảo các nội dung đào tạo đặc thù về nghệ thuật, thể dục thể thao; Bộ Dân tộc và Tôn giáo phối hợp xây dựng chính sách cho học sinh, sinh viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
Đồng thời, Bộ Công an và Bộ Quốc phòng có trách nhiệm rà soát các quy định liên quan đến lực lượng vũ trang để đảm bảo tính tương thích với Luật mới.
Để đảm bảo tiến độ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ giúp Chính phủ đôn đốc, giám sát các địa phương và bộ, ngành. Lãnh đạo các bộ, cơ quan ngang bộ và Chủ tịch UBND các cấp được yêu cầu chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện phù hợp với thực tiễn, lưu ý nguồn lực cho các nội dung đã được phân cấp, phân quyền.
Tinh thần xuyên suốt của kế hoạch là triển khai quyết liệt, hiệu quả, tránh hình thức và lãng phí nguồn lực công.
