Bộ GD&ĐT đề xuất kiểm tra trực tuyến, từ xa trong lĩnh vực giáo dục

Đáng chú ý, dự thảo đề xuất ưu tiên kiểm tra trực tuyến, từ xa dựa trên dữ liệu điện tử đối với những đơn vị đáp ứng đủ điều kiện, đồng thời hạn chế bố trí kiểm tra vào các tháng cao điểm của năm học.

Ưu tiên kiểm tra trực tuyến, từ xa

Dự thảo được xây dựng nhằm cụ thể hóa Nghị định số 217/2025/NĐ-CP ngày 5/8/2025 của Chính phủ về hoạt động kiểm tra chuyên ngành, đồng thời đáp ứng yêu cầu hoàn thiện cơ sở pháp lý cho công tác kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục.

Theo dự thảo, hoạt động kiểm tra chuyên ngành có thể được thực hiện theo nhiều phương thức, gồm kiểm tra trực tiếp, kiểm tra trực tuyến, kiểm tra từ xa dựa trên dữ liệu điện tử hoặc kết hợp các phương thức.

Trong đó, kiểm tra trực tuyến, từ xa được ưu tiên áp dụng đối với các đơn vị có hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu và hồ sơ điện tử đầy đủ, chính xác, có khả năng khai thác, đáp ứng yêu cầu kiểm tra.

Việc lựa chọn phương thức kiểm tra căn cứ vào tính chất, nội dung, đối tượng, mức độ rủi ro và điều kiện thực tế.

Trường hợp phát sinh trở ngại kỹ thuật, đối tượng kiểm tra không cung cấp hồ sơ, tài liệu hoặc không thực hiện đầy đủ yêu cầu giải trình, Trưởng đoàn kiểm tra báo cáo người ra quyết định kiểm tra xem xét chuyển sang kiểm tra trực tiếp.

Đáng chú ý, để hạn chế ảnh hưởng đến tiến độ năm học và hoạt động tổ chức các kỳ thi, dự thảo đề xuất hạn chế bố trí các cuộc kiểm tra vào tháng 1, tháng 5, tháng 6 và tháng 12.

Quy định này không áp dụng đối với việc kiểm tra các kỳ thi, cuộc thi; trường hợp có dấu hiệu vi phạm hoặc theo yêu cầu của thủ trưởng cơ quan có thẩm quyền kiểm tra chuyên ngành.

Về thời gian thông báo, Trưởng đoàn kiểm tra phải gửi văn bản cho đối tượng kiểm tra chậm nhất 3 ngày làm việc trước ngày công bố quyết định kiểm tra, trừ các trường hợp ngoại lệ theo quy định.

Đối với kiểm tra trực tuyến, từ xa dựa trên dữ liệu điện tử, thời gian và phương thức thực hiện phải được thông báo và thống nhất với đối tượng kiểm tra.

Dự thảo cũng đề xuất cơ chế phối hợp nhằm hạn chế chồng chéo, trùng lặp trong hoạt động kiểm tra.

Theo đó, kế hoạch kiểm tra chuyên ngành của Bộ Giáo dục và Đào tạo được gửi đến Thanh tra Chính phủ trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày ban hành. Kế hoạch kiểm tra của UBND cấp tỉnh, cấp xã được gửi đến Thanh tra tỉnh để xử lý tình trạng chồng chéo, trùng lặp theo quy định.

Quy định quy trình kiểm tra các kỳ thi, cuộc thi

Một nội dung đáng chú ý khác là quy trình kiểm tra chuyên ngành đối với việc tổ chức các kỳ thi, cuộc thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo và địa phương quy định.

Các hoạt động thuộc diện kiểm tra gồm kỳ thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia THPT, kỳ thi tuyển chọn học sinh vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực, cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT cùng các kỳ thi, cuộc thi, hội thi khác.

Theo dự thảo, việc kiểm tra có thể được tiến hành ngay trong các khâu của kỳ thi, cuộc thi đang diễn ra. Sau kiểm tra trực tiếp, đoàn kiểm tra phải lập biên bản, ghi nhận ưu điểm, tồn tại, hạn chế, bất cập và vi phạm (nếu có); đồng thời đề xuất, kiến nghị biện pháp xử lý, khắc phục kịp thời nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy định.

Đối với việc kiểm tra sau khi các khâu của kỳ thi, cuộc thi đã kết thúc, quy trình thực hiện theo quy định chung tại dự thảo Thông tư.

Về xử lý kết quả, thời hạn hoàn thiện báo cáo kết quả kiểm tra và văn bản yêu cầu chấn chỉnh, khắc phục là 30 ngày kể từ ngày kết thúc thời hạn kiểm tra. Đối với vụ việc phức tạp do người ra quyết định kiểm tra xác định, thời hạn này không quá 45 ngày.

Trong vòng 10 ngày làm việc kể từ khi nhận được báo cáo kết quả kiểm tra, người ra quyết định kiểm tra xem xét, ban hành văn bản yêu cầu chấn chỉnh, khắc phục nếu có.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo này trên Cổng TTĐT của Bộ./.