Bắc Giang: Ôn tập, bổ sung kiến thức cho thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Đáp án môn tiếng Anh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021

Đáp án môn Vật lý thi tốt nghiệp THPT năm 2021

Đáp án môn Sinh học kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021

Chùm ảnh: Hàng nghìn sĩ tử ở TP HCM hoàn thành ngày đầu thi tốt nghiệp THPT

Chùm ảnh: Hàng nghìn sĩ tử ở TP HCM hoàn thành ngày đầu thi tốt nghiệp THPT

Phần lớn những thí sinh chưa tham gia thi đợt 1 đều tập trung tại 5 điểm thi: Trường THPT Lục Ngạn số 1, THPT Lục Ngạn số 2, THPT Lục Ngạn số 3, THPT Lục Ngạn số 5 và THPT Lạng Giang số 3.

Để các thí sinh dự thi tốt nghiệp đợt 2 đạt kết quả cao, Sở GD&ĐT Bắc Giang đã chỉ đạo các đơn vị, nhà trường tuyên truyền, động viên phụ huynh học sinh, học sinh tích cực chuẩn bị các điều kiện, tâm lý tốt nhất cho đợt 2 của kỳ thi, đặc biệt là tuyên truyền cho học sinh dự thi đợt 2 này việc vẫn được bảo đảm công bằng, bình đẳng quyền lợi như học sinh dự thi đợt 1.

Các nhà trường tiếp tục tổ chức dạy học, ôn tập, bổ sung kiến thức cho học sinh, nhất là học sinh có nguy cơ không đỗ tốt nghiệp để dự thi đợt 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đạt kết quả cao.

Phân công giáo viên dạy phù hợp đối tượng học sinh, đồng thời yêu cầu tổ nhóm chuyên môn căn cứ đề thi đợt 1 để phân tích, xây dựng lại cấu trúc đề tổ chức ôn tập thiết thực, hiệu quả.

C đơn vị căn cứ tình hình dịch bệnh Covid-19 thực tế tại địa phương để quyết định hình thức dạy học trực tiếp hoặc trực tuyến. Việc tổ chức dạy học phải đảm bảo các quy định, các văn bản chỉ đạo về phòng chống dịch Covid-19, đặc biệt tuân thủ nghiêm quy định 5K của Bộ Y tế.

Đối với các đơn vị trong 5 điểm thi không tham gia thi đợt 1, tiếp tục rà soát hồ sơ học sinh, khẩn trương hoàn thiện, khắc phục những tồn tại về chuyên môn, thủ tục hành chính, cơ sở vật chất,... để đảm bảo đủ điều kiện dự thi cho học sinh.

Tiếp tục phổ biến, quán triệt, học tập quy chế thi tốt nghiệp THPT cho giáo viên và học sinh, đặc biệt lưu ý những điểm mới, các tình huống phát sinh, cách xử lý trong phòng chống dịch bệnh; chủ động học tập và rút kinh nghiệm từ những tồn tại và hạn chế trong tổ chức kỳ thi của các đơn vị đã thi đợt 1.

Xây dựng phương án tổ chức thi cho các thí sinh trong điều kiện phòng chống dịch bệnh Covid-19 khả thi.