--- title: "Sau một năm thực hiện Nghị quyết 71, giáo dục Quảng Ninh có nhiều chuyển biến" avatar: https://cdn.baophapluat.vn/uploaded/images/2026/09/05/8a2f7390-3ded-4a2a-bad7-e75efaa264f1.jpg slug: sau-mot-nam-thuc-hien-nghi-quyet-71-giao-duc-quang-ninh-co-nhieu-chuyen-bien url: https://phapluatplus.baophapluat.vn/sau-mot-nam-thuc-hien-nghi-quyet-71-giao-duc-quang-ninh-co-nhieu-chuyen-bien.html published_at: 10:48 05/09/2026 updated_at: 10:48 05/09/2026 authors: Nguyễn Quang source: name: Báo Pháp Luật Việt Nam domain: baophapluat.vn type: press category: Dân sự & tố tụng dân sự topics: - đào tạo nguồn nhân lực - TP Quảng Ninh - chuyển đổi số giáo dục - nghị quyết 71-NQ/TW - Giáo dục và Đào tạo language: vi content_type: article --- # Sau một năm thực hiện Nghị quyết 71, giáo dục Quảng Ninh có nhiều chuyển biến ## Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW, giáo dục TP Quảng Ninh ghi nhận nhiều chuyển biến về tổ chức, nguồn lực và chất lượng đào tạo. Sau một năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị ngày 22/8/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, TP Quảng Ninh đã từng bước cụ thể hóa các định hướng lớn thành nhiệm vụ, giải pháp phù hợp với thực tiễn địa phương. Những kết quả bước đầu thể hiện khá rõ trên nhiều phương diện, từ sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục, tăng nguồn lực đầu tư, triển khai các chính sách đặc thù đến đổi mới phương pháp dạy học, thúc đẩy chuyển đổi số, ngoại ngữ, STEM, chăm lo giáo dục khu vực biên giới và gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng nhân lực. Một trong những chuyển biến đáng chú ý là việc tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục. Từ tháng 10/2025, Quảng Ninh đã chủ động triển khai việc sắp xếp và hoàn thành trước yêu cầu chung của Trung ương. Theo đó, toàn thành phố giảm 280/570 đầu mối cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập, tương đương 49,12%. Riêng các cơ sở giáo dục thuộc cấp xã giảm 51%. Việc sắp xếp được thực hiện theo hướng không chỉ giảm đầu mối mà còn nâng cao hiệu quả quản lý, kiện toàn tổ chức, điều tiết đội ngũ và khai thác tốt hơn cơ sở vật chất hiện có. Trong quá trình tổ chức lại hệ thống, hoạt động dạy và học vẫn được duy trì ổn định, quyền lợi của người học được bảo đảm. Đây cũng là cơ sở để từng bước hình thành mô hình trường học tinh gọn hơn, hiệu quả hơn và nâng cao chất lượng quản trị. Song song với việc kiện toàn mạng lưới, TP Quảng Ninh xác định nguồn lực tài chính là yếu tố quan trọng để các chủ trương đổi mới giáo dục được triển khai thực chất. Các chính sách đặc thù của địa phương hiện bao phủ trên 539.000 lượt người học và nhà giáo, tập trung vào hỗ trợ học phí, sách giáo khoa, dinh dưỡng, bán trú, nội trú; đồng thời ưu tiên học sinh vùng dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và phát triển giáo dục mũi nhọn. Năm 2026, dự toán giao đầu năm cho lĩnh vực giáo dục và đào tạo là 8.097 tỷ đồng, bằng 19,2% tổng dự toán chi ngân sách địa phương. Trong năm, ngân sách thành phố tiếp tục bổ sung khoảng 995 tỷ đồng để thực hiện các chính sách liên quan đến học phí, sữa học đường, sách giáo khoa miễn phí, phổ cập giáo dục mầm non, phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và hỗ trợ bữa ăn cho học sinh tại các xã biên giới đất liền. Tính đến nay, tổng ngân sách dành cho giáo dục đạt 9.093 tỷ đồng, chiếm trên 21% tổng dự toán chi ngân sách địa phương. Việc duy trì mức đầu tư lớn cho giáo dục cho thấy lĩnh vực này tiếp tục được TP Quảng Ninh xác định là một trong những động lực quan trọng của phát triển, đồng thời tạo nền tảng để thực hiện các mục tiêu được đặt ra trong Nghị quyết 71-NQ/TW. Một hướng đi khác đang được TP Quảng Ninh tập trung là tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Thành phố đặt mục tiêu từ năm học 2026-2027, 100% cơ sở giáo dục phổ thông đủ điều kiện sẽ triển khai mô hình này. Trong đó, buổi học thứ hai được định hướng tập trung vào ngoại ngữ, giáo dục thể chất, nghệ thuật, kỹ năng sống, năng lực số, hướng nghiệp và hoạt động trải nghiệm. Chuyển đổi số trong giáo dục cũng được thúc đẩy mạnh. Hiện 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn sử dụng hệ thống quản lý trường học trực tuyến và có khả năng tổ chức dạy học trực tuyến. Toàn bộ cơ sở giáo dục đạt mức chuyển đổi số từ mức 2 trở lên, trong đó 50% đạt mức 3. Đáng chú ý, TP Quảng Ninh đã triển khai thí điểm dạy học trực tuyến liên trường, qua đó góp phần giải quyết tình trạng thiếu giáo viên cục bộ tại một số địa bàn miền núi, biên giới và hải đảo. Cùng với chuyển đổi số, việc phát triển ngoại ngữ và STEM cũng được đẩy mạnh. Đến nay, 100% cơ sở giáo dục có giáo viên STEM nòng cốt, đồng thời 50% cơ sở giáo dục đã thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo. Đối với khu vực còn khó khăn, TP Quảng Ninh tiếp tục dành nguồn lực riêng nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Thành phố đã đầu tư 6 trường phổ thông tại các xã biên giới đất liền, đồng bộ điều kiện học tập, sinh hoạt, nội trú và bán trú cho học sinh. Cùng với đó, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý tiếp tục được chuẩn hóa. Hiện 100% cán bộ quản lý và gần 100% giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên. Những kết quả này góp phần từng bước thu hẹp khoảng cách về điều kiện và chất lượng giáo dục giữa các vùng, đồng thời gắn phát triển giáo dục với an sinh xã hội, ổn định dân cư và xây dựng địa bàn biên giới vững mạnh. Ở bậc đào tạo sau phổ thông, TP Quảng Ninh tiếp tục định hướng gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu nhân lực và thị trường lao động. Giai đoạn 2022-2025, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tuyển sinh hơn 100.000 người. Khoảng 79% người học có việc làm sau tốt nghiệp. Riêng một số ngành như điện, cơ khí, công nghệ ô tô, điều dưỡng và du lịch có tỷ lệ người học tìm được việc làm trên 90%. Trường Cao đẳng Việt - Hàn Quảng Ninh và Trường Đại học Hạ Long tiếp tục được định hướng phát triển theo nhu cầu nhân lực của các ngành kinh tế mũi nhọn, hướng tới đáp ứng yêu cầu về lao động kỹ thuật, tay nghề cao và nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố. Sau một năm triển khai, Nghị quyết số 71-NQ/TW đã bước đầu tạo ra những chuyển biến cụ thể trong giáo dục Quảng Ninh. Các định hướng về tinh gọn hệ thống, đổi mới quản trị, ưu tiên nguồn lực, bảo đảm công bằng trong giáo dục, thúc đẩy chuyển đổi số, ngoại ngữ, STEM, quan tâm địa bàn biên giới và gắn đào tạo với nhu cầu phát triển nhân lực đang dần được cụ thể hóa bằng những kết quả thực tế. Đây là nền tảng để TP Quảng Ninh tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đồng thời xây dựng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững trong giai đoạn mới.